Resumen últimos Consejos Escolares
A continuación, se presenta un
resumen de los aspectos más importantes de los últimos consejos escolares,
llevados a cabo durante este curso:
CONSEJO ESCOLAR 9 DE DICIEMBRE
1. Aprobación Acta Consejo anterior
2. Constitución Consejo Escolar.
Representantes del equipo
educativo: Laura, Yolanda y Rosa
Representantes de las familias:
Marta (aula B), Celia (Aula D) y Rosalía (Aula B)
Se procede a lectura de las
funciones del Consejo Escolar
3. PGA: Lectura de los objetivos generales
4. Informaciones varias
·
Dotación económica: Se informa de la
dotación por parte de la Consejería de un paquete económico adicional para la
compra de material relacionado con la adaptación al protocolo COVID-19
(mascarillas, gel…)
·
AMPA: Se informa de que se están
intentado retomar las actividades propias de la asociación, especialmente los
talleres online para próximos trimestres.
CONSEJO ESCOLAR 2 DE FEBERERO
1. Aprobación Acta Consejo anterior
2. Lectura y aprobación cuenta de gestión del
año 2020 y presupuestos 2021.
3. Informaciones varias.
a. Obras:
Se informa de que este curso se va a proceder al cambio de las puertas.
b. Menús: Se han realizado, junto con el médico de la residencia, algunos cambios
en los menús, que ya se están empezando a aplicar.
c. Proceso
de admisión: El proceso de admisión para el curso 2021/2022 tendrá lugar
entre el 8 y el 23 de abril de 2021. Lo más relevante es que en el marco de la
pandemia global provocada por el COVID-19, se fomentará la presentación de
solicitudes electrónicas. La sede del SAE que corresponde a nuestra Escuela
será este año la Escuela Infantil Vallehermoso.
4. Ruegos y preguntas.
·
Desde el AMPA se había propuesto la realización
de un vídeo de presentación de la escuela, para sustituir la jornada de puertas
abiertas, que previsiblemente no se podrá realizar este año debido a la
pandemia del COVID-19.
El equipo educativo está de
acuerdo con ello, así que se decide hacerlo. Se buscarán voluntarios entre las
familias para ello, que se coordinarán con el equipo educativo para decidir la
mejor forma de hacerlo y el contenido a incluir.
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