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Cuentos seleccionados

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Como todas sabéis, este año en Navidad, las mamás Noël trajeron cuentos para cada aula. Se eligieron de una lista sugerida por las educadoras del centro, así que nos parece interesante compartirla como guía a la hora de buscar libros para l@s peques. Aula Arañas, 0-1años El Perro lópez  ed.SM El pájaro Paco  ed.SM Aulas Búhos y Cuentos, 1-2 años Siete ratones Ciegos ed. Ekaré En el cielo ed.Océano travesía ¿De quién es? ed. Edelvives La oveja que vino a cenar  ed.  Beascoa El libro de los culitos ed.SM Así es mi corazón ed. Cubilete Tito busca nariz  ed. Edelvives Navidad divertida  ed. Susaeta Sueños de Nieve  ed. Kokinos Los colores de Pomelo ed. Kokinos   Aulas Dragones, Elefantes y focas, 2-3 años Caperucita roja  ed. Timun Mas Los tres cerditos  ed. Timun Mas Los siete cabritillos  ed. Timun Mas El monstruo de los colores e d   Flamboyant La vocecita...

Recogida de firmas

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La FAPA Francisco Giner de los Ríos está recogiendo firmas para la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) de apertura de los comedores escolares. Se pretende, junto con la puesta en marcha de otras actuaciones, erradicar la malnutrición infantil en la Comunidad de Madrid , intentando garantizar con ello que todos los menores tengan siempre garantizada, al menos, una comida adecuada cada día. La campaña, ya ha obtenido logros importantes, pero estas medidas todavía no son suficientes para garantizar el derecho fundamental de la alimentación en los menores todos los días del año, sin excepciones. Padres y Madres del alumnado, de manera voluntaria y acompañados de muchas personas que comparten el objetivo, estarán recogiendo firmas hasta el 15 de febrero, fecha en la que se cerrará definitivamente la recogida. Por nuestra parte, podemos apoyar la campaña firmando la ILP en el despacho de la directora, y pidiendo a todo el que se acerque a la escuela que haga lo mismo. ¡¡Nuestro...

MITUQUI.com [conociéndonos]

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En uno de nuestros últimos encuentros al aire libre, en el patio de la escuela, decidimos empezar a conocernos mejor. Para seguir tejiendo la red. Entre nosotras y nosotros hay fisioterapeutas, traductoras, maestras, representantes, médicos, actrices, actores, arquitectas, biólogas.... es bonito saberlo y cuando necesitas algo tirar de este hilo. Así que por favor, venid a presentaros.   Hoy comenzamos con algo muy apropiado para estas fechas: mituqui.com Se trata de una marca de diseño infantil desarrollado por dos mujeres, Elena y Nayra . Nayra es la madre de Elia y algun@s la conoceréis de la escuela de padres, de clase... Lo mejor es visitar su web: http://mituqui.com/ pero para haceros una idea venden quimonos, patucos, arrullos, toallas, decoraciones... todo con un precioso diseño, superdelicado. Así que para regalar estas navidades es perfecto. Mi preferido, aunque ha sido dificil elegir, es la tumbona. ¿no es un sitio genial para leer? ...

EL DESARROLLO DE TU HIJO/A de 0 a 6 años. “NORMAS Y LÍMITES”

Tal y cómo ya hemos comentado alguna vez, el centro de atención a las familias (CAF-1)  organiza  charlas que pueden ser interesantes. Muchas veces hemos pensado en traer a algún ponente a hablarnos de límites, rabietas etc... pues la charla de diciembre está dirigida por psicopedagógos, podremos comentar después en nuestra escuela de padres lo que nos haya parecido. Es necesario inscribirse previamente, llamando o mandando un correo, no solo para tener plaza, sino para que se mantenga la charla que ya se programó para noviembre y se suspendió por falta de asistencia. EL DESARROLLO DE TU HIJO/A de 0 a 6 años. “NORMAS Y LÍMITES” organiza esta charla en la que se darán pautas para saber de qué manera establecer una disciplina en positivo en la convivencia mediante las normas y los límites a los hijos/as. Esta charla está centrada en la primera crianza, cuando los padres se enfrentan a la tarea de saber establecer límites y al ejercicio de que las normas que se f...

La educación prohibida

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Existe una línea de pensamiento que entiende que la escuela, tal y como la hemos conocido, y tal y como parece afianzarse a través de las sucesivas leyes educativas, está siendo un instrumento para formar individuos más o menos adaptados a las necesidades de la sociedad. Y no es que esto sea radicalmente malo, pero es que obvia una parte importe de lo que somos, y también neutraliza elementos necesarios para el avance de la sociedad, como el cuestionamiento y la persecución de aquello en lo que una cree. La capacidad creativa y la introspección son ignoradas, sin embargo parecen elementos fundamentales del desarrollo sano de la personalidad y de la sociedad del futuro. Es curioso cómo una sociedad que por una parte es tan individualista, no es capaz, de ver al ser único y especial que hay en cada niño y en cada niña. ¿No os resulta curioso? Por otra parte, educar a los adultos de mañana según las normas de la sociedad de hoy, sin enseñarles a adaptarse, a leer los cambios, a pe...

No se grita...

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En el whatsup del AMPA (para quienes queráis formar parte de él y no estéis escribidnos un correo) Nina nos propuso un artículo que se resumía en el siguente cuadro: Me gustaría ponerlo en relacón con Rebeca Wild a la que admiro mucho, transcribo parte de sus entrevistas suya y recomiendo la lectura de su libro "Libertad y límites, amor y respeto" Nadie se comporta mal cuando se siente bien. Comportarse mal significa no percibir los límites o menospreciarlos. Los límites que incluyen un entorno adecuado a las necesidades del niño le proporcionan seguridad. Sólo en un ambiente en el que los conceptos de libertad y límites son vividos con coherencia, será posible una convivencia armónica. Cuando estás con ellos, has de estar al 100%. ¿Estás realmente presente cuando atiendes sus  necesidades físicas (a la hora de la comida, el baño) o estás sólo a medias con los pensamientos en otro lugar? Diríjase al niño, establezca un contacto directo con él, agáchese, pó...

Elsa Punset entrevista a René Diekstra

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Compartimos este capítulo de redes entorno a la inteligencia emocional: